第1274章 学霸考老师

“当然是真的,我是做老师的,我要是说假话,不是给天下的老师抹黑吗。”

“刘老师,体育课你看我们踢球。”

“行。体育课也是我教,喜欢体育竞技的同学,到时候看你们的表现了。”

顿时,好几个学生都兴奋起来,心里非常的期待。

“还有同学有什么问题没?”刘小黑扫视着全班同学。

很多人都摇头,基本上没什么问题了。

刘小黑走到陶虹的身边,面带温和的笑容,主动问道:“陶虹同学,你是我们班的班长,也是我们班成绩最好的同学,你没有什么问题吗?”

陶虹连忙站起身来,颇为犹豫地道:“刘老师,我……我有一个问题,就是不知道……该不该问?”

“问吧,什么问题都可以问。”

“刘老师,你说……从今天开始,我们所有的课程都是您教,您真的能够?”

刘小黑笑道:“我明白了,你是怀疑我的教学能力,对吧?”

陶虹点点头。

“这样吧,你的成绩是班上最好的,可以说你是学霸,你可以出几个问题,考考我,就基本上知道我的水平了,对不对?我如果答不上来,立马换老师。”

陶虹想了想,大着胆子说道:“刘老师,那我先问您一个语文题吧。‘鸾鸟凤凰,日已远兮;燕雀乌鹊,巢堂坛兮’是什么意思?出自哪里?”

在她身边的几个学生面面相觑。

他们都知道这是一个关于古诗词鉴赏的问题,古诗词鉴赏在高中语文阶段非常重要,是重点,也是难点,因为很多古诗词都没有在书本上学过,完全需要平时的广泛阅读和知识积累。

这两句古诗词,课本上就从来没有过,他们谁都不知道出自哪里。

至于其他的学生,就更加懵圈了。

黄玉春、吴雅丽、邬海霞等等,很多同学都抱着看笑话的心情,看着刘小黑,要是他不能准确的回答出来,就丢大丑了。

陶虹呢,则是很期待的看着刘小黑。

因为这两句古诗词,也是她最近在一本新购买的课外辅导书看见的,一知半解的,还没有彻底弄懂。

如果刘小黑能够给她讲清楚,就太好了。

刘小黑微微一笑,侃侃说道:“陶虹同学,‘鸾鸟凤凰,日已远兮;燕雀乌鹊,巢堂坛兮’出自战国时期楚国诗人屈原的晚年作品,《九章·涉江》。全文是这样的——余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐……”

陶虹瞪圆眼睛,叹服不已。

因为刘小黑竟然一口气,将整个诗词全部背了下来,《九章·涉江》好几百字呀,而且古诗词大多非常拗口,能够这么流畅的一字不差的背下来,语文功底可见一斑。

刘小黑继续说道:“鸾鸟凤凰,日已远兮;燕雀乌鹊,巢堂坛兮——这句诗词的意思就是,鸾鸟跟凤凰,一天天的远去;燕雀跟乌鹊在厅堂和庭院里做窝。前者象征诗人的正直和高洁,后者比喻邪恶的势力统治了社会,充分抒发了诗人对当前社会的愤懑、不满而又无奈的心情。”

陶虹不禁连连点头,由衷的钦佩道:“刘老师,您说的太好了,我懂了。”

刘小黑笑道:“陶虹同学,你还可以继续提问。语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学等等,各科知识都没有问题。”

陶虹连连摇头:“不不不,刘老师,我相信您,您一定能够胜任各科课程的教学工作,把丰富的知识教给我们。”

“关于生活中的问题也可以问我嘛,对了,你的理想呢?”

“刘老师,我喜欢学习,我最大的理想就是考上京都大学,改变自己的命运,帮爸爸妈妈分担家庭责任。”

刘小黑连连点头:“好好好。你的理想很伟大,只要你保持现在的成绩,我可以保送你上京都大学。”

陶虹惊喜不已:“刘老师,真的吗?您真的能够保送我上京都大学?”

要知道,京都大学是全国数一数二的大学,收分极高,全市几万考生,每年能够考上京都大学的,不超过10个。

至于保送,本市范围,除了一所国家级的示范高中之外,其余学校根本没有资格。

刘小黑很是笃定地说道:“我说话算话,只要你保持现在的成绩,一定保送你上京都大学。不但是你,只要我们班上的前三名同学,我都可以保送你们上自己喜欢的大学。”

前排几个学习成绩很好的同学,全都惊喜不已。

这句话,好像给他们打了一针强心剂似的,让他们看到了曙光,看到了希望。

陶虹兴奋了一下,很快就冷静了,不可置信地道:“刘老师,您……您骗我们的。”

刘小黑也没生气,笑眯眯地说道:“当然,你们可以怀疑我。但是,你们也要相信我,老师有过人的能力,能够化腐朽为神奇,对不对?”

陶虹点点头。

这倒是真的。

凌锋、汪超、马良、黄玉春、苏琪、吴雅丽、邬海霞等等等等,曾经是多么的调皮捣蛋,在短短十几分钟的时间里,就这么服服贴贴的,除了他之外,哪个老师还有这么大的本事。

刘小黑让她坐下,再次说道:“各位同学,我最后一次问你们,关于这次的作文题目,有什么疑惑,现在就可以说出来,如果没有了,每个人就给我好好地写,认真的写。”

唐笑举起手道:“刘老师,我还有问题。”

“说。”

唐笑站起身来:“刘老师,我的爱好就是玩,开开心心的玩,高高兴兴的玩,尽情地玩,可以吗?”

哄——

所有同学都笑起来。

唐笑不高兴地道:“喂喂喂,你们笑什么,有什么好笑的,我就是想玩,错了吗?”

苏琪举起手:“报告老师,我也想玩。”

“报告老师,我也想玩。”

“还有我。”

一时间,几乎所有的学生都站起身来。

除了前排几个老老实实的同学。